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龙口市六驾齐出擦亮综合实践育人牌

2020-09-14 01:06:42来源:励志吧0次阅读

龙口市六驾齐出擦亮综合实践育人牌 为提高育人效能,强化综合实践建设,丰富素质教育路径,促进学生全面发展和学校特色发展,龙口市教体局以优质育人为根本,拓宽育人道路,丰富教育内涵,活化教育形式,让学生真正从活动中收获知识,从参与中增长本事,从磨练中催动成长。 一是完善软硬设施,让教学有条件。在完善学校办学条件标准化建设过程中,市教体局不断地加大对全市中小学校综合实践设备投入,如陶艺一项,全市60多所中小学校均配备了专业的电窑、拉坯机等教学设备,为把陶艺这种传统工艺引进课堂、形成全市单向格栅陶艺特色课程,提供了坚实的教学硬环境保障。配套软环境同步跟上,以常态化综合实践活动课程为抓手,因校因区域而异,构建了具有龙口地域特色和学校特色的综合实践活动课程体系,确保学有规划,学有时间,学有特色。 二是跟进业务指导,让教学上水平。为提高综合led射灯电源实践教学质量,市教研室实行教研员上示范课和蹲点包校制度,教研员走进课堂做研究,和教师平等对话,贴近指导,技术扶贫,提高对综合实践活动课程的把握和掌控水平,使教师综合实践教学更有针对性、实效性,推动学校的综合实践教学良性运转。 三是培训多元化,让教师通专业。为让综合实践教师成为行家里手,市教研室通过远程研修、专家讲座、参观学习、磨课、示范课等方式,校内交流,校际联谊,校外搭桥,走出去取经,请进来传经,提升综合实践教师的教学教研和可持续发展能力,引领教师向专家型教师发展,2014年8月至今,市教研室共组织开展了6次全市范围的研讨活动,切实让教师听有所得,学有所获,每次都有质的提升。 四是开通际车,让交流面对面。为强化骨干教师队伍建设,发挥骨干教师的辐射、引领作用,市教研室牵头组建了综合实践名师骨干团队、陶艺名师共同体团队,借助不锈钢无菌水箱教研博客群、群、阳光平台社区等络平台,开辟优质资源共享快通道,实现线上沟通,线下交流,学习无距离,以名师带骨干,骨干引领教师,达到示范引领,优质资源辐射,实现教育均衡发展,教育福利惠泽全体。 五是依托多载体,让师生共提升。为搭建才能展示、能力提升的平台,市局以举办劳动技术教育创新作品展评、艺术节、陶艺作品展示、陶艺培训讲座、师生陶艺现场创作大赛、布置假期综合实践特色作业等多彩活动为载体,激发学生参与的积极性,提高师生对课程的重视度,提升教师专业水平,锻炼学生实践能力。同时,各校还因地制宜、因校而异,深入挖掘综合实践校内资源,开拓校外基地,以社会为综合实践活动大课堂,让师生走出校园,在过程中发现,在体验中收获,在实践中成长。 六是把住考评尺,让发展有推力。为有效引导全市综合实践活动课程开设,推动活动有序有质健康开展,市局以考评为抓手,每年通过听取学校汇报、查阅档案资料、深入课堂看课、师生访谈等方式进行检查评估,针对学校开展的综合实践活动进行总体指导,推广典型,扶持弱校,以此完善管理体系,确保课程规范实施,活动有效开展,发挥考核评价的杠杆作用促进师生校三方共同阳光成长,建设内涵化学校,培养能力型人才。(烟台市教育局)
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